1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร

มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และสามารถริเริ่ม พัฒนาเพื่อแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยได้

• จัดทำหลักสูตร ตัวชี้วัดวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 

• พัฒนาหน่วยการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้

หลักสูตรโรงเรียนบ้านนา "นายกพิทยากร" พ.ศ.2563